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Video realizzato dalla classe 3 A del Liceo Linguistico

 

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L’indirizzo linguistico risponde a precise esigenze della nostra società e dell’integrazione europea. Trae la sua specificità dall’insegnamento di tre lingue straniere (inglese, francese, spagnolo), dalla modernità metodologica dell’insegnamento integrato da materie del gruppo linguistico, letterario, artistico, matematico, scientifico, storico e filosofico. 

Lo studio delle lingue straniere è finalizzato all’acquisizione di competenze comunicative sul piano funzionale, senza trascurarne l’aspetto storico, letterario e di civiltà che ad esse è collegato. 

Lo studio della filosofia predispone a una più matura riflessione critica sul settore linguistico ed espressivo, oltre ad avere una spiccata funzione formativa. La storia e la geografia svolgono una funzione unificante delle varie discipline, alle quali danno il necessario inquadramento spazio - temporale. 

La componente artistica sviluppa la sensibilità estetica e migliora la conoscenza delle varie civiltà. 

Il corso linguistico propone lo studio delle lingue straniere per un quinquennio con l'ausilio di tecnologie adeguate e con esperti madre-lingua che operano in compresenza con il titolare della cattedra. Ciò consente ai neo-diplomati di inserirsi nei settori che richiedono competenze specifiche o di proseguire gli studi a livello universitario con maggiori capacità e possibilità di successo.

A partire dal corrente anno scolastico gli alunni della classe VL effettueranno lo studio della filosofia in spagnolo secondo la metodologia CLIL. In tale ottica a partire dall’anno scolastico 2015/2016, come previsto dalla L. 107/2015, sono state attivate 200 h di alternanza scuola - lavoro in contesti riconosciuti e organizzati per gli studenti del triennio.

 

QUADRO ORARIO LICEO LINGUISTICO

 

Discipline

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

4

4

Lingua latina

2

2

 

 

 

Lingua e cultura straniera 1 con 33 ore comprese di conversazione col docente madrelingua

 

4

 

4

 

3

 

3

 

3

Lingua e cultura straniera 2 con 33 ore comprese di conversazione col docente madrelingua

 

3

 

3

 

4

 

4

 

4

Lingua e cultura straniera 3 con 33 ore comprese di conversazione col docente madrelingua

 

3

 

3

 

4

 

4

 

4

Storia e Geografia

3

3

 

 

 

Storia

 

 

2

2

2

Filosofia

 

 

2

2

2

Matematica con informatica al primo biennio

3

3

2

2

2

Fisica

 

 

2

2

2

Scienze naturali: biologia, Chimica, Scienze della terra

2

2

2

2

2

Storia dell’arte

 

 

2

2

2

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione cattolica o attività alternative

1

1

1

1

1

Totale

27

27

30

30

30

 

Attività curricolari ed extra-curricolari

  • Giornate dell’accoglienza
  • Noi e il territorio
  • Staffetta di scrittura creativa
  • Progetto Teatro
  • Giochi sportivi studenteschi
  • Giornate culturali
  • Concorso MIUR e Ministero dei beni culturali “Le scuole adottano i monumenti della nostra Italia”
  • Educazione alla legalità
  • Sportello di ascolto psicologico
  • Sportello didattico
  • Educazione sessuale
  • Educazione alimentare
  • Coro della Scuola
  • Animazione digitale
  • Green generation
  • MusicAccoglienza
  • “Progettiamo con la stampante 3D”
  • “PienaMenteScuola” – Programma “Scuola Viva”
  • Corso di greco elementare
  • Corso di scacchi
  • Corsi per alunni e docenti nell’ambito del PNSD
  • Informatica Centro accreditato EIPASS
  • Certificazioni linguistiche: Lingua inglese - Lingua francese - Lingua spagnola
  • Certificazione ECC

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I ragazzi della 5^ A linguistico (A.S. 2015/16) dell'istituto Teresa Confalonieri di Campagna si sono impegnati nella realizzazione di questo progetto affinché non si dimentichi... Brano tratto dall'opera di Katzenelson "Canto del popolo ebraico massacrato". Un'opera dal tono angosciante che ci lascia assaporare la disperazione dei campi di concentramento.

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